план 2015

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К УЧЕБНОМУ ПЛАНУ

МКОУ «Молодцовская основная общеобразовательная школа»

НА 2014 - 2015 УЧЕБНЫЙ ГОД

/1 СТУПЕНЬ: 1 - 4 КЛАССЫ /

                         реализующий ФГОС начального общего образования второго поколения

 

Учебный план МКОУ «Молодцовская основная общеобразовательная школа» на 2014 – 2015 год для 1-4-х классов разработан в соответствии:

• приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»; , с изменениями от 26 ноября 2010 года № 1241, от 22 сентября 2011 г. № 2357, от 21 марта 2014 года № 213
• постановлением Федеральной службы по надзору   в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека и Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29.12.2010 № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям  и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»,
• инструктивно-методическим письмом комитета общего и профессионального образования Ленинградской области «Об организации образовательного процесса в общеобразовательных учреждениях Ленинградской области в 2014-2015 учебном году в условиях введения Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования» от09.06.2014 №19-3336/14-0-0

  Учебный план для 1-4 классов, реализующего основную образовательную программу начального общего образования ,определяет состав и структуру обязательных предметных областей и учебных предметов по классам (годам обучения ),общий объем допустимой учебной нагрузки и максимальный объем аудиторной нагрузки  обучающихся.

В ходе освоения образовательных программ при реализации учебного плана на первой ступени общего образования формируются базовые основы и фундамент всего последующего обучения, в том числе:

·      закладывается основа формирования учебной деятельности ребенка – система учебных и познавательных мотивов, умение принимать, сохранять, реализовывать учебные цели, умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия и их результат;

·      формируются универсальные учебные действия;

·      развивается познавательная мотивация и интересы обучающихся, их готовность и способность к сотрудничеству и совместной деятельности ученика с учителем и одноклассниками, формируются основы нравственного поведения, определяющего отношения личности с обществом и окружающими людьми.

Учебный план в соответствии с федеральными требованиями  ориентирован на 4-х летний нормативный срок освоения основной образовательной программы начального общего образования при 5-дневной учебной неделе.

• Продолжительность учебного года для 1-го класса – 33 недели
• Продолжительность учебного года для 2,3,4 -х классов – 34 недели

     С целью реализации «ступенчатого» метода постепенного наращивания учебной нагрузки в первом классе, число уроков в день в сентябре, октябре – по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре – по 4 урока по 35 минут каждый, в январе-мае – по 4 урока по 45 каждый.    

В сентябре-октябре проводится  четвертый  урок и один раз в неделю пятый урок проводится в нетрадиционной форме.

Учебный план состоит из двух частей – обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса.

Обязательная часть учебного плана отражает содержание образования, которое обеспечивает решение важнейших целей современного начального образования:

·         формирование гражданской идентичности обучающихся;

·         их приобщение к общекультурным и национальным ценностям, информационным технологиям;

·         готовность к продолжению образования на последующих ступенях основного общего образования;

·         формирование здорового образа жизни; элементарных правил поведения в экстремальных ситуациях;

·         личностное развитие обучающегося в соответствии с его индивидуальностью.

 

1. Основные задачи реализации содержания предметной области Филология - формирование первоначальных представлений о единстве и многообразии языкового и культурного пространства России, о языке как основе национального самосознания. Развитие диалогической и монологической устной и письменной речи, коммуника­тивных умений, нравственных и эстетических чувств, способ­ностей к творческой деятель­ности. Данная предметная область  представлена  учебными предметами: в 1 классе - русский язык - 5 часов и литературным чтением - 4 часа; во 2 ,3,4 классе – русский язык – 5 часов, во 2,3 классе литературное чтение – 4 часа, в 4 классе - литературное чтение 3 часа, английский язык – 2 часа.

2. Основные задачи реализации содержания предметной области Математика и информатика: развитие математической  речи,  логического и алгоритмического мышления, вообра­жения, обеспечение первоначаль­ных представлений о компьютер­ной грамотности.  Область представлена  учебным предметом «Математика» – по 4 часа .

3. Основные задачи реализации содержания предметной области Обществознание и естествознание (Окружающий мир): Основные задачи - формирование уважительного отношения к семье, населенному пункту, региону, России, истории, культуре, природе нашей страны, ее современной жизни. Осозна­ние ценности, целостности и много­образия окружающего мира, своего места в нем. Формирование модели безопасного поведения в условиях повседневной жизни и в различных опасных и чрезвычайных ситуациях. Формирование психологической культуры и компетенции для обеспечения эффективного и безопасного взаимодействия в социуме. Область представлена  учебным предметом «Окружающий мир» - по 2 часа.

4. Основные задачи реализации содержания предметной области Искусство: развитие способностей к художественно-образному, эмоционально-ценностному восприятию произ­ведений изобразительного и музыкального искусства, выражению в творческих работах своего отношения к окружаю­щему миру. Данная предметная область  представлена  учебными предметами: «Изобразительное искусство» и «Музыка» по 1 часу в неделю.

 5. Основные задачи реализации содержания предметной области Технология: формирование опыта как основы обучения и познания, осуществление поисково-аналити­ческой деятельности для практи­ческого решения прикладных задач с использованием знаний, полученных при изучении других учебных предметов, формирование перво­на­­чального опыта практической преобразовательной деятельности. Область  представлена  учебным предметом: «Технология» - по 1 часу.

 6. Основные задачи реализации содержания предметной области Физическая культура: укрепление здоровья, содействие гармоничному физическому, нравственному и социальному  разви­тию, успеш­ному обучению, формирование первоначальных умений саморегуляции средствами физичес­кой культуры. Формирование установки на сохранение и укрепление здоровья, навыков здорового и безопасного образа жизни. Предметная область  представлена  учебным предметом: «Физическая культура» по 3 часа.

 7. Основные задачи реализации комплексного учебного курса Основы  религиозных культур и светской этики  отводится в 4 классе 1 час в неделю :

Знакомство обучающихся с основами мировых религиозных культур, развитие представлений младшего подростка о значении нравственных норм и ценностей для достойной жизни личности ,семьи, общества, обобщение знаний понятий и представлений о духовной культуре и морали, полученных обучающимися  в начальной школе, и формирование у них ценностно-смысловых мировоззренческих основ, обеспечивающих целостное восприятие отечественной истории и культуры при изучении гуманитарных предметов на ступени основной школы.

Часы части, формируемой участниками образовательного процесса отданы на усиление федерального компонента.

 

             

                                            УЧЕБНЫЙ ПЛАН (НЕДЕЛЬНЫЙ)  1 – 4 КЛАССЫ

                                              МКОУ «Молодцовская основная общеобразовательная школа»,

                                                    реализующий ФГОС начального общего образования второго поколения

                                                 на 2014-2015 УЧЕБНЫЙ ГОД     

                                 

Предметные области	Учебные предметы	классы				всего
		1	2	3	4
Филология	Русский язык	5	5	5	5	20
	Литературное чтение	4	4	4	3	15
	Иностранный язык	-	2	2	2	6
Математика и информатика	Математика	4	4	4	4	16
Обществознание и естествознание	Окружающий мир	2	2	2	2	8
Основы духовно-нравственной культуры народов России	Основы религиозных культур и светской этики	-	-	-	1	1
Искусство	Изобразительное искусство	1	1	1	1	4
	Музыка	1	1	1	1	4
Физическая культура	Физическая культура	3	3	3	3	12
Технология	Технология	1	1	1	1	4
Итого		21	23	23	23	90
Часть, формируемая участниками образовательного процесса             (5 – дневная рабочая неделя)		-	-	-	-
Максимально допустимая недельная нагрузка при 5 – дневной рабочей неделе		21	23	23	23	90

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                        

 

 

 

 

 

 

 

УЧЕБНЫЙ ПЛАН (ГОДОВОЙ) / 1 – 4 КЛАССЫ/

 

Предметные области	Учебные предметы	класс				всего
		1	2	3	4
Филология	Русский язык	165	170	170	170	675
	Литературное чтение	132	136	136	102	506
	Иностранный язык	-	68	68	68	204
Математика и информатика	Математика	132	136	136	136	540
Обществознание и естествознание	Окружающий мир	66	68	68	68	270
Основы духовно-нравственной культуры народов России	Основы религиозных культур и светской этики	-	-	-	34	34
Искусство	Изобразительное искусство	33	34	34	34	135
	Музыка	33	34	34	34	135
Физическая культура	Физическая культура	99	102	102	102	405
Технология	Технология	33	34	34	34	135
Итого за год		693	782	782	782	3039
Часть, формируемая участниками образовательного процесса (5 – дневная рабочая неделя)		-	-	-	-	-
Максимально допустимая недельная нагрузка при 5 – дневной рабочей неделе		693	782	782	782	3039